Miesiąc kwiecień rozpoczęliśmy na świetlicy bardzo przyjemnym dla dzieci tematem, ponieważ zajęcia były związane z Dniem Czekolady. Powstały bardzo smakowite prace plastyczne, m.in. torciki urodzinowe.
Następnie uczniowie brali udział w zajęciach dotyczących Dnia Sztuki. Pojęcie sztuki mieści w sobie wiele dziedzin, ale my skupiliśmy się szczególnie na teatrze i malarstwie. Była mowa o tym, jak należy zachowywać się w teatrze, a także w jakim stroju udać się w to miejsce. Dzieci miały okazję rysować na konturze sceny dowolny spektakl – taki, który oglądały lub taki, jaki podpowiedziała im wyobraźnia. Jednak na szczególną uwagę zasługuje praca plastyczna z zakresu abstrakcji – gazetka przyozdobiona tymi pracami wyglądała jak prawdziwa galeria sztuki.
W tym roku szkolnym świetlica po raz pierwszy obchodziła tzw. „Kolorowe dni”. Był to trzeci tydzień kwietnia, a w każdym jego dniu zajmowaliśmy się innym kolorem. Zielony poniedziałek , żółty wtorek, niebieska środa, pomarańczowy czwartek, piątek – dzień ulubionego koloru – nie można się było nudzić. Zajęcia te okazały się dla uczniów bardzo ciekawe. Zastanawialiśmy się, jakie elementy z otaczającego nas świata mają dany kolor, a gazetki zapełniły się pracami o określonych barwach, np. kwiatami czy zwierzątkami. Przy okazji tego tematu nie mogliśmy pominąć kwestii barw podstawowych i pochodnych oraz mieszania kolorów.
W kolejnym tygodniu miesiąca zajęcia świetlicowe związane były z Dniem Ziemi, który przypada na 22. kwietnia. Wychowawcy świetlicy rozmawiali z uczniami o tym, jak każdy z nas może na co dzień troszczyć się o naszą planetę, w tym roku szczególnie zaś skupiliśmy się na kwestii oszczędzania wody, co miało swoje odzwierciedlenie w wykonywanych pracach plastycznych – „Świat w kropli wody” oraz „Obieg wody w przyrodzie”.
Ostatni tydzień kwietnia poświęciliśmy na tematy patriotyczne z uwagi na zbliżające się majowe święta narodowe. Była mowa o polskich symbolach narodowych oraz o tym, co to jest konstytucja. Uczniowie uczyli się na pamięć wierszyka „Katechizm polskiego dziecka” oraz dumnie recytowali go na forum świetlicy. Gazetki zapełniły się pracami plastycznymi w biało-czerwonych barwach. Dopełnieniem zajęć było śpiewanie pieśni patriotycznych ze szczególnym uwzględnieniem „Mazurka Dąbrowskiego”.
