Zajęcia dodatkowe organizowane na terenie naszej szkoły

PROWADZĄCY TERMIN ZAJĘĆ sala
Biegun Ewelina

Repetytorium j. ang

piątek 7.10 – 7.55 s. 7
Błasiak Łukasz

Zaj. dodatk. SKS pływanie

wtorek 14.20 – 15.05 basen
Borkała Wojciech

Zaj. dodatk. tenis, siatkówka

poniedziałek 7.10 – 7.55 s. gim
Broniszewska Joanna

Zajęcia dodatkowe/konsultacje z matematyki

poniedziałek 7.10 – 7.55 s. 5
Caputa-Tamowska Małgorzata

Zaj. dodatk. SKS lekkoatletyka

piątek 16.00 – 16.45 s. gim.
Chromiec-Grzybowska Marzena

Zajęcia dodatkowe/konsultacje z przyrody

czwartek 7.10 – 7.55 s. 5
Czerwińska Jadwiga

Koło czytelnicze

środa 15.00 – 15.45 s. 23
Danel-Majdak Ewa

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kl. 1b

czwartek 11.40 – 12.25 s. 26
Derlich Małgorzata

Repetytorium j. pol.

poniedziałek 12.40 – 13.25 s. 19
Filuś Marek

Repetytorium z geografii

czwartek 14.20 – 15.05 s. 18
Gacek Bogdan

Koło techniczne BRD/konsultacje

wtorek 14.20 – 15.05

piątek 7.10 – 7.55

s. info
Gandzel Beata

Terapia ręki

wtorek 12.40 – 13.25 s. 12a
Garbat Elżbieta – s. Cecylia

Koło zainter. Schola dziecięca

sobota 10.00 – 11.00 parafia
Górna Patrycja

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kl. 2d

piątek 11.40 – 12.25 s. 16a
Górna-Król Dorota

Koło polonistyczne

wtorek 7.10 – 7.55 s. 16
Hachuła Natalia

Zaj. profilaktyczne

środa 12.40 – 13.25 s. 12a
Hulboj Anna

Zajęcia dodatkowe z fizyki i chemii

wtorek 15.05 – 15.50 s. 12
Jachimowicz Renata

Koło plastyczne

poniedziałek 8.00 – 8.45 s. 24
Kanik Ilona

Zajęcia rozwijające w kl. 1c

piątek 11.40 – 12.25 s. 25
Konior-Zawalonka Ewa

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kl. 3a

wtorek 7.10 – 7.55 s. 7
Kozak-Gwoździewicz Beata

Koło j. angielskiego

piątek 13.30 – 14.15 s. 18
Lauzer Jadwiga

Koło matematyczne

piątek 7.10 – 7.55 s. 17
Linnert Magdalena

Zajęcia dodatkowe/konsultacje z j. ang.

piątek 13.30 – 14.15 s. 17
Łożyński Mateusz

Koło j. niemieckiego/ konsultacje

 

czwartek 7.10 – 7.55 piątek 7.10 – 7.55 s. 11
Maeser Iwona

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kl. 3b

czwartek 7.10 – 7.55 s. 16a
Marcelińska Aleksandra

Koło j. polskiego

środa 7.10 – 7.55 s. 10
Męcner Angelika

Repetytorium z matematyki kl. 8b

środa 8.00 – 8.45 s. 24
Michalska-Ostrowska Danuta

Zajęcia dodatkowe/konsultacje z historii

wtorek 7.10 – 7.55 s. 2
Moczydłowska Katarzyna

Koło biblioteczne

poniedziałek 7.15 – 8.00 biblioteka
Nowak Edyta

Koło j. polskiego

wtorek 7.10 – 7.55 s. 3
Otczyk-Żak Magdalena

Zajęcia dodatkowe/konsultacje z j. ang kl. 1-3

czwartek 11.40 – 12.25 s. 6a
Panowicz Paulina

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kl. 1d

piątek 10.40 – 11.25 s. 27
Paszek Małgorzata

Zajecia arteterapii

środa 14.30 – 15.15 s. 12a
Pękala Olaf

Repetytorium z j. polskiego

poniedziałek 13.30 – 14.15 s. 1
Ptak-Kubica Beata

Zajęcia dodatkowe/konsultacje z historii

piątek 7.00 – 7.4 5 s. 15
Radeberg Daria

Zaj. dyd-wyrów. z matematyki

wtorek 7.10 – 7.55 s. 6
Rosner-Puzoń Justyna

Zajęcia dodatkowe/konsultacje z j. ang.

piątek 7.15 – 8.00 s. 19
Rybiński Jacek

Zaj. dodatk. SKS pływanie

czwartek 14.15 – 15.00 basen
Sikora Wojciech

Zajęcia dodatkowe z informatyki

środa 14.20 – 15.05 s. 4
Sitek Bernadeta

Koło biologiczne

wtorek 7.10 – 7.55 s. 13
Skrzesińska Dominika

Zaj. dydaktyczno-wyrównawcze kl. 1a

czwartek 11.40 – 12.25 s. 6a
Słaboszewska Agnieszka

Zajęcia dodatkowe/konsultacje z j. ang.

piątek 7.10 – 7.55 s. 6
Słonowska Renata

Koło czytelniczo-recytatorskie

wtorek 14.00 – 14.45 biblioteka
Stasicka Małgorzata

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kl. 2a

piątek 11.40 – 12.25 s. 27
ks. Stoły Maciej

zajęcia sportowe – Parafialny Klub Sportowy

sobota 10.15 – 12.15 s. gim.
Strojek Katarzyna

Koło szachowe

środa 7.10 – 7.55 s. 1b
Śleziak-Namiota Marlena

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kl. 2b

środa 11.40 – 12.25 s. 16a
Tinda-Gniewek Małgorzata

 

 

   
Tomaszewska Dorota

Koło plastyczne

poniedziałek 16.00 – 16.45 s. 23
Wiśniewska Beata

Zaj. profilaktyczne

środa 12.40 – 13.25 s. 12a
Witkowska-Stabla Agnieszka

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kl. 2c

wtorek 11.40 – 12.25 s. 29
Włosek Adriana

Zaj. profilaktyczne

środa 12.40 – 13.25 s. 12a
Wójtowicz Paulina

Zaj. profilaktyczne

środa 12.40 – 13.25 s. 12a
Wróbel Dorota

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kl. 3c

czwartek 13.30 – 14.15 s. 6a
Zontek Justyna

Zaj. rozw. kompetencje emocj.-społ.

środa 11.40 – 12.25 s. 19

 

 

EDUKACJA ZDROWOTNA 2025/2026

Dotyczy uczniów klas 4-8 w roku szkolnym 2025/2026

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji z dnia 6 marca 2025 r. zmieniającym rozporządzenie
w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej (Dz. U. 2025 poz. 378), od 1 września 2025 roku w szkołach pojawi się nowy przedmiot, edukacja zdrowotna, który zastąpi wychowanie do życia w rodzinie.

Będzie to przedmiot nieobowiązkowy, 1 godzina tygodniowo od klasy 4 przez cały rok szkolny (w klasach
8 tylko do końca stycznia), a jego celem będzie kształtowanie postaw prozdrowotnych i dbanie o rozwój fizyczny, psychiczny i społeczny uczniów.

Zasady rezygnacji z edukacji zdrowotnej:

– uczeń niepełnoletni–rodzic może zgłosić rezygnację w formie pisemnej dyrektorowi szkoły lub poprzez wypełnienie oświadczenia o rezygnacji w mobidzienniku;
– rezygnację składa się w terminie do dnia 25 września danego roku szkolnego.

Aby zaplanować pracę nauczycielom od września 2025 proszę o zapoznanie się z Rozporządzeniem
i podjęcie decyzji o uczestnictwie.

W przypadku rezygnacji należy wypełnić Oświadczenie o rezygnacji z uczestnictwa w lekcjach edukacji zdrowotnej.

„Edukacja zdrowotna”

Głównym celem podstawy programowej w zakresie przedmiotu edukacja zdrowotna jest kształtowanie kompetencji uczniów w zakresie całożyciowej dbałości o zdrowie oraz budowanie potencjału zdrowotnego własnego i otoczenia w zgodzie z aktualnymi wyzwaniami epidemicznymi oraz sytuacją geopolityczną. Edukacja zdrowotna to wieloetapowy, wielopłaszczyznowy i interdyscyplinarny proces prowadzący do budowania alfabetyzmu zdrowotnego (ang. health literacy), czyli wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych pozwalających na trafne rozpoznanie potrzeb zdrowotnych własnych i otoczenia oraz podejmowanie odpowiednich działań profilaktycznych czy naprawczych. Aby ten proces mógł być skuteczny i spełniał swoją prewencyjną funkcję, istotne jest, żeby odpowiednie dla danej grupy wiekowej treści pojawiały się przed wystąpieniem sytuacji, w której będą potrzebne. W szczególności odnosi się to do zachowań ryzykownych. Uczeń powinien zdobyć odpowiednią wiedzę i umiejętności, zanim pojawi się potrzeba skorzystania z nich. Wymagania ogólne podstawy programowej w zakresie przedmiotu edukacja zdrowotna obejmują rozumienie powiązań między różnymi aspektami zdrowia i czynnikami na nie wpływającymi, zainteresowanie zdrowiem własnym i otoczenia oraz zaangażowanie w zdrowy styl życia. Zgodnie z założeniami podstawy programowej w zakresie przedmiotu edukacja zdrowotna – zdrowie jest wartością, o którą należy dbać w wymiarze fizycznym, psychicznym, seksualnym, społecznym i środowiskowym na wszystkich etapach życia. Przedmiot edukacja zdrowotna ma charakter interdyscyplinarny, integrując elementy nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk społecznych, humanistycznych, przyrodniczych i ścisłych.

Szczegóły programu: https://dziennikustaw.gov.pl/D2025000037801.pdf